关于本站
会员服务
广告刊登
联系我们
■ 设为首页
■ 加入收藏
网站首页
培训类别
教育资讯
招贤纳才
诚征加盟
招生就业
校企合作
在线留言
联系我们
您所在的位置:
首页
>
出国留学
> 评论
学科大模型如何重构“教”与“学”——探访国家智慧教育平台“人工智能教学公共服务开放应用专区”
“接下来的天气情况怎么样?雨水是否会影响玉米收割?”“周末可能会有一场小雨,在收割前做好防雨防潮准备,以免影响玉米的品质和产量。”近日,记者登录国家高等教育智慧教育平台的“人工智能教学公共服务开放应用专区”,点击“应用专区—学科大模型”中的“农学”板块…
发表评论
热评话题
没有资料
随机推荐
天津:举办学校体育工作交流展示活…
中国教育报“校园足球神州行”特别…
河南启动“百万岗位护航计划”,稳…
黑龙江齐齐哈尔将学生文明礼仪教育…
幼儿体育亟须完整体系支撑
山东省初中心理健康教育特级教师工…
成都市青羊区:探索打造有温度的教…
河北:幼儿园建设连续四年列入年度…
广西师范学院:网络平台打造“智慧…
乡村“微小学”的新学期