本报讯（通讯员 田百涛 郭德强 记者 魏海政）“刚入学的时候，我成绩不太好，时常会产生‘破罐子破摔’的念头，上课表现不积极，班级活动没热情，自习时常常逃课……自从学校开展‘三自’教育以来，我渐渐对学习产生了动力，各方面进步很快，初中毕业时我作为优秀生被推荐…