“老师，您上的课非常有创意！”广东省茂名市高州市第四中学教师邹振锋在运用“图式教学法”授课后，收到了学生的积极反馈。在高州市“三位一体、联动共进”县域教师培养模式下，邹振锋不断深入探索“图式教学法”，调动学生参与课堂的热情，让学生成为课堂真正的“主人”…