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北京市朝阳外国语学校:素养导向下高中数学“主题—结构”教学实践探索
数学是自然科学的重要基础,也是重大科技创新的基础,在促进智力发展和培养理性思维、科学精神方面发挥着不可替代的作用。高中数学课程要帮助学生获得进一步学习以及未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。[1] 然而,站在素养提升的角度,当前…
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