专业师资不足、教师教学能力偏低是中小学法治教育面临的现实困境。应尽快明确中小学法治教育教师应具备的基本素养，并在此基础上，着力提升这一群体的专业化水平。青少年法治教育是集法律知识教授、法律技能培养、法治理念涵育于一体的，系统、复杂、漫长的教化过程，既不…