绩效分配“大锅饭”，岗位设置“论资排辈”，区域间教师调配难度大，导致“超编缺人”……这些是推进“县管校聘”要解决的关键问题，也是近年来制约江苏省丹阳市教育改革发展的瓶颈。怎样统筹协调，迎难而上，勇敢破题？近日，记者深入丹阳采访，探寻该市系统推进“县管校…