中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李柯）10月11日，丘成桐数学与人工智能实验室联盟成立仪式在清华大学求真书院举行。旨在以人工智能加速数学与交叉学科研究，以数学理论创新支撑人工智能发展，服务国家高水平科技自立自强战略。
实验室联盟成立仪式现场。主办方供图
仪式上，联盟展出了多个重要的科研成果。其中，由丘成桐院士推动，清华大学丘成桐数学科学中心、北京雁栖湖应用数学研究院与网易有道联合研发建设的数学拔尖创新人才培养与测评平台（简称Mathstalents平台）同步亮相，成为联盟在AI赋能数学教育领域的首批落地成果之一。
对于中小学数学教育而言，人工智能的价值不仅在于提升教学效率，更在于为学生提供更持续、更立体的培养评价方案。传统单次考试难以完整呈现学生的思维特点与成长潜力，而优质课程、专业指导和科学评价资源在地区与学校之间仍存在明显差异。如何借助人工智能，让更多有数学兴趣与潜力的孩子获得适合自己的培养方式和发展通道，正是Mathstalents平台探索AI赋能教育的重要方向。
平台自2025年8月上线以来，已在全国120所重点学校开展深度试点，累计组织测评数百次，参与人数近4万人次，并入选2025人工智能+大会“AI100应用标杆项目”。目前，平台正在持续开发交流社区等新功能，以加强数学爱好者之间的交流，并逐步开放中小学以及个人注册通道，让更多学校和师生受益，助力数学教育优质资源的广泛共享。
丘成桐数学与人工智能实验室联盟的成立，为数学与人工智能的深度融合搭建了更广阔的协作平台。作为AI赋能数学教育的创新实践成果，Mathstalents平台也将依托联盟的协同优势，联合更多数学教师、教育专家及社会力量，共同探索更加科学、公平、可持续的数学人才发现与培养机制。
