中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李配亮 通讯员 农慧 冉光正）站在云南省文山壮族苗族自治州富宁县田蓬镇450号界碑旁，少先队员握着红漆笔，一笔一画描摹碑上“中国”二字。今年是红军长征胜利90周年，富宁县把思政课搬到75公里边境线上，8万余名各族学子在界碑、哨所、红色遗址实景学习，以国防教育实践破解红色研学“参观打卡一阵风”问题。
富宁是滇黔桂边区革命根据地的核心区域，也是云南建立党的组织较早、坚持斗争最久的红色老区。在75公里边境线上，红军洞、青年会旧址、烈士陵园、边境哨所串起红色长廊。富宁县教育体育局将实践纳入中小学常态化德育，区分抵边、山区、城区学校分类设计，构建了课程筑基、实地践悟、阵地拓展、校地协同的育人链条。
课堂先“扎”进日常。各校深挖本土史料，整理边区游击斗争史、一家三代巡边的界务员杨正友等故事，建好校本资源库。县二小依托《我家在富宁——红都富宁》校本读本，常态化开展红色故事宣讲与读书分享；富宁县木央中学围绕“知边、守边、铸魂、担当”分篇章教学；偏远山区学校受交通条件限制，用好国旗下讲话、主题班会、人防演练、线上祭英烈等形式补齐实践短板。
真正的淬炼在边境一线。教育部门联动边检站、退役军人事务部门、红色遗址管护中心共建基地，邀请戍边民警、老护边员、老党员担任校外辅导员。县二中学子开启13公里边境研学徒步；城区学校学生徒步到烈士陵园祭奠烈士、擦拭墓碑。学生们还走进云南省现代化边境幸福村的典型——下寨村，读懂“边民就是界碑”的深意。“看着村子变美，我才真正读懂现代化边境幸福村建设目标的分量。”县二中学生王紫伊在访谈记录里写道。
研学不是终点。一批“少年国防宣讲员”成长起来，他们整理见闻、打磨故事，走上校园讲台、通过校园广播宣讲。不少学生把边关故事带回家里，实现“教育一名学生，带动一个家庭，辐射一方群众”。
富宁县教育体育局副局长吕彩珍介绍，当地将持续深耕“边地思政”育人体系，依托校地共建，把长征精神、老山精神、戍边报国、民族团结的种子植入青少年血脉，引导边疆少年厚植家国情怀、铸牢中华民族共同体意识。
