中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 陶兴华）电力系统动态模拟实验室、动态模拟实验室、数控设计与加工仿真实训室……在南宁学院智能制造学院，各种虚拟仿真教学场所让学生实训不受时间、空间、成本的限制。
“我们紧扣国家在智能制造、人工智能、工业互联网等领域的人才需求，通过完善教学设施设备、优化课程设置，致力于培养能适应未来制造业发展的复合型技术人才。”南宁学院智能制造学院院长陶兴华介绍，学院积极探索“校企协同、项目驱动、数智赋能”人才培养模式，先后与广西玉柴船电、广东美的等十多家头部企业建立合作关系，邀请广西通量能源、深圳信盈达等企业进校参与人才培养方案制定、开发教材和实施课堂教学。
依托专业协会、志愿者维修家电、学科竞赛、横向科研等活动，该学院通过“做中学、学中做”，以项目驱动学生工程实践能力提升。利用人工智能技术开发的知识图谱和能力图谱、建设数字化课程资源等，满足学生的个性化学习需求，构建“互联网+实践基地”虚拟产教融合平台，通过电商平台承接全国各地中小企业（或个人）订单，学生在教师的指导下完成订单，足不出校获得真实的企业实践锻炼。
近年来，该学院学生参加学科竞赛捷报频传。在由广西壮族自治区教育厅主办、桂林电子科技大学承办的2025年广西大学生工程实践与创新能力大赛中，该学院派出186名学生参加太阳能电动车、温差电动车等5个赛项，共获金奖14项、银奖13项、铜奖20项。2025年，在自治区教育厅主办、广西大学承办的第二十七届中国机器人及人工智能大赛广西赛区决赛中，该学院派出的学生代表队获一等奖12项，二等奖17项，三等奖30项。
